1.Desenvolupar un ensenyament que fomenti la capacitat dŽobservació, anàlisi, investigació i crítica, que permeti dŽadquirir hàbits intel·lectuals.
2.Fomentar lŽeducació dels alumnes en la llibertat i solidaritat, la convivència democràtica, la responsabilitat i el respecte als altres.
3.Afavorir les relacions entre el Centre i lŽentorn sòcio cultural, per tal de possibilitar un ensenyament que parteixi del coneixement del medi.
4.Facilitar la intervenció de professors, pares, alumnes, personal no docent, en la gestió i control del Centre.
5.Respectar la llibertat de pensament i tractar dŽevitar lŽautoritarisme i qualsevol tipus de connotacions polítiques, tot potenciant lŽensenyament actiu i desenvolupant la iniciativa i la creativitat.
6.Procurar un sistema dŽeducació en què no hi hagi cap tipus de discriminació de sexe, condició social, econòmica, racial i psicològica.
7.Orientar pedagògicament i professionalment els alumnes durant la seva estada en el Centre i, també, en finalitzar lŽescolaritat obligatòria.
8.Potenciar el coneixement de la cultura i de la realitat sòcio cultural de Catalunya.
9.Reforçar la relació entre professors, pares i alumnes mitjançant el desenvolupament dŽactivitats extraescolars: culturals, recreatives i esportives.
10.Desenvolupar un tipus dŽensenyament i dŽactivitat amb els quals el nen sŽidentifiqui perquè consideri lŽescola com quelcom seu, perquè es formi humanament, socialment i intel·lectual de manera que pugui accedir a estudis posteriors i integrar se, quan sigui el moment, al cos social a què pertany, com a element positiu, amb capacitat de creativitat, col·laboració i responsabilitat. |