El nostre projecte per a l’educació Infantil pretén acompanyar als nens i nenes en l’adquisició de nous hàbits socials i personals i en els aprenentatges que aniran assolint, tenint en compte els seus interessos i potenciant les seves destreses i habilitats.
En aquesta tasca és imprescindible comptar amb la complicitat de les famílies per aconseguir una acció educativa coherent.
Els nostres objectius
- Proporcionar un diferents espais d’ensenyament-aprenentatge on els nens i les nenes se sentin a gust a través del joc i utilitzant les noves tecnologies.
- Fomentar hàbits personals que els permeti ser més autònoms i hàbits socials que els facin tenir una bona convivència amb els seus companys i companyes.
- Afavorir la seva motivació amb projectes que els interessin i que els permetin desenvolupar les seves intel.ligències.
- Introduir metodologies que els facin compartir l’aprenentatge amb els seus companys i companyes i les seves mestres.
- Educar en la PAU, la tolerància, la solidaritat i la preservació del medi ambient.
- Valorar l’observació, l’experimentació i la formulació d’hipòtesis com a camí per a l’aprenentatge.
- Fomentar l’ús comunicatiu de l’Anglès
- Respectar el medi ambient i aconseguir que siguin actors de petites accions destinades a la seva conservació.
- Aconseguir que els nens i les nenes assoleixin les capacitats bàsiques fixades pelDepartament d’Ensenyament, amb un aprenentatge significatiu.
Serveis propis d’Educació Infantil
- Horari: de 8:55h a 12:55h i de 14:55 a 16:55
- Acollida matinal: 7:30h a 8:55h
- Menjador amb cuina pròpia
- Plataforma digital clickedu
- Servei de teleassitència de l’Hospital de Nens de Barcelona Pàgina web 26-10-2015
- Extraescolars: esports individuals (Dansa) i d’equip (AEB), anglès (Trinity College), Divertallers.
- Servei d’orientació psicopedagògica, logopedia
- Gestió de beques
- Casals de juliol i de setembre
- Colònies (AMPA).
Projectes propis d’infantil
- Projecte: triem el nom de la nostra classe.
- Projecte interdisciplinar (totes les àrees)
- Projectes singulars: Vivim el nadal, Carnestoles, Sant Jordi.
- Tallers sensorials (vista, oïda, olfacte i tacte).
- Tallers i jocs per fomentar l’aprenentatge de la lectura i l’escriptura.
- Activitats per afavorir la consciència fonològica.
- Dramatització de contes.
- matemàtiques manipulatives.
- El quinzet (càlcul mental).
- Treball en equip en les diferents àrees.
- Psicomotricitat fina, expermentació.
- Sortides culturals. Teatre, excursions relacionades amb els temes que treballem.
